TY - JOUR AU - Ryba, Bernardete PY - 2016/11/29 Y2 - 2024/03/28 TI - Constituição de identidades étnico-linguísticas e práticas de letramentos em comunidades bilíngues/multilíngues de descendentes de poloneses no Paraná JF - Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) JA - Estudos Linguisticos VL - 45 IS - 2 SE - Educação Linguística e Multiculturalismo DO - 10.21165/el.v45i2.673 UR - https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/673 SP - 519-527 AB - <p>A pesquisa, apresentada neste artigo (e que se encontra em fase inicial), possui como objetivo abordar a constituição étnico-linguística e as práticas de letramentos em comunidades bilíngues/multilíngues de descendentes de poloneses situadas no Estado do Paraná, mais especificamente nos municípios de São Mateus do Sul e Cruz Machado. Como “pano de fundo”, apresentamos a fundação das primeiras escolas polonesas no Brasil – Paraná, por entender que o espaço escolar é um dos principais instrumentos para se atingir o propósito do conhecimento da cultura e do uso da língua e, portanto, fundamental para os imigrantes, principalmente para os mais jovens, que aportam outros países. Nesse enfoque, a escola propicia transitar em sociedades onde há identidades culturais múltiplas.</p> ER -