Tenani, L.E. e Alves, G.J. 2020. Segmentação de palavras e poesia infantil: notas sobre ensino de ortografia nos anos iniciais do ensino fundamental. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978). 49, 3 (dez. 2020), 1743–1760. DOI:https://doi.org/10.21165/el.v49i3.2728.