Cunha, J. N. C. (2019). O pré-teste ao EPPLE (Exame de Proficiência para Professores de Línguas Estrangeiras): validade e desafios tecnológicos. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 48(2), 766–785. https://doi.org/10.21165/el.v48i2.2202