Moura, H. L. M. (2019). A integração entre as atividades de leitura, oralidade, escrita e reflexão linguística: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 48(3), 1495–1516. https://doi.org/10.21165/el.v48i3.2210