França, P. S. Q. S. de. (2022). Habilidades afetivas em livros didáticos: o gerenciamento tensivo do gosto pela leitura: Affective skills in textbooks: the tension management of the taste for reading. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 51(1), 177–195. https://doi.org/10.21165/el.v51i1.3342