Ramos, K. A. H. P. (2016). Implicações socioculturais do processo de ensino de português para falantes de outras línguas no contexto virtual do Teletandem. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), 731–742. Recuperado de https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/962