LUZZI, Marta. Linguagem e interação: o ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa por meio da reestruturação textual na formação do sujeito leitor/autor. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 48, n. 2, p. 957–974, 2019. DOI: 10.21165/el.v48i2.2183. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/2183. Acesso em: 23 nov. 2024.