MONTEIRO, D. C. O papel da gramática numa proposta pedagógica baseada em gêneros discursivos. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 40, n. 2, p. 617–626, 2016. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1322. Acesso em: 5 maio. 2024.