ALMEIDA, S. R. de; KIIHL, J. P. Os passos para a construção de sentido pela criança e seu interlocutor no cenário enunciativo. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 46, n. 2, p. 457–468, 2017. DOI: 10.21165/el.v46i2.1573. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1573. Acesso em: 20 abr. 2024.