IMBRUNIZ, C. H. Ênfases no ensino de escrita: tema, estilo e construção composicional em livros escolares de português. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 49, n. 2, p. 819–837, 2020. DOI: 10.21165/el.v49i2.2655. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/2655. Acesso em: 26 abr. 2024.