TITOTO, M. R. Alunos com necessidades educacionais especiais e suas representações quando enunciam sobre sua competência oral-enunciativa em língua estrangeira. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 42, n. 2, p. 756–770, 2016. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/964. Acesso em: 23 jul. 2024.