Agre Leão, Marjorie. 2016. “O Uso De Jogos Como Mediadores Da alfabetização Letramento Em Sala De Apoio Das séries Iniciais”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 44 (2):647-56. https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1001.