Rezende, L. M. (2016) « La relation entre sujet et objet de connaissance: la formation du professeur de langue », Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 41(2), p. 562–571. Disponible à: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1180 (Consulté le: 22 juillet 2024).