Monteiro, D. C. (2016) « O papel da gramática numa proposta pedagógica baseada em gêneros discursivos », Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 40(2), p. 617–626. Disponible à: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1322 (Consulté le: 3 juillet 2024).