Janzen, H. E. (2016) “O papel do interlocutor na elaboração e reelaboração de unidades temáticas no ensino de Línguas Estrangeiras Modernas”, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 40(2), p. 661–671. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1327 (Acessado: 23 novembro 2024).