Marcucci, F. e Lemos Vóvio, C. (2016) “Gestão do tempo e das aulas de Língua Portuguesa: um estudo de caso sobre a qualidade de oportunidades educacionais em escola de território vulnerável”, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 44(2), p. 610–624. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/998 (Acessado: 22 dezembro 2024).