Henrique Guimarães, S. A. (2016) “Diga-me com quem andas: cadeias de referenciação como procedimento de análise do letramento do aluno de periferia”, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 44(3), p. 1262–1275. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1056 (Acessado: 19 abril 2024).