Marcucci, Fernanda, e Claudia Lemos Vóvio. “Gestão Do Tempo E Das Aulas De Língua Portuguesa: Um Estudo De Caso Sobre a Qualidade De Oportunidades Educacionais Em Escola De território vulnerável”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), vol. 44, nº 2, março de 2016, p. 610-24, https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/998.