Marcucci, Fernanda, und Claudia Lemos Vóvio. „Gestão Do Tempo E Das Aulas De Língua Portuguesa: Um Estudo De Caso Sobre a Qualidade De Oportunidades Educacionais Em Escola De território vulnerável“. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), Bd. 44, Nr. 2, März 2016, S. 610-24, https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/998.