Soncin, G. C. N. “As vírgulas não-Convencionais Em Textos Dissertativos Produzidos Em Ambiente Escolar: Indícios De organização prosódica, Evidências Dos imaginários Sobre a Escrita”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), vol. 41, nº 2, abril de 2016, p. 389-02, https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1167.