Vidon, L. N. “A prática Escolar De Ensino De Gêneros Do Discurso Argumentativo: Pedagogia Da dessubjetivação”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), vol. 42, nº 2, abril de 2016, p. 743-55, https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/963.