Soncin, Geovana Carina Neri. “As vírgulas não-Convencionais Em Textos Dissertativos Produzidos Em Ambiente Escolar: Indícios De organização prosódica, Evidências Dos imaginários Sobre a Escrita”. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 41, no. 2 (abril 4, 2016): 389–402. Acessado dezembro 9, 2024. https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1167.