Benedini LCA de O. A formação do leitor crítico na aula de espanhol: a atitude curricular diante das brechas do livro didático. Estudos Linguisticos [Internet]. 1º de maio de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];49(1):491-509. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/2478