Ramos de Andrade M de F, Moço Aparício AS. Contribuições e necessidades da formação docente propiciada pelo Programa Bolsa Alfabetização: resultados da experiência realizada em uma Universidade municipal paulista. Estudos Linguisticos [Internet]. 24º de maio de 2015 [citado 23º de novembro de 2024];43(2):830-44. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/484