Titoto MR. Alunos com necessidades educacionais especiais e suas representações quando enunciam sobre sua competência oral-enunciativa em língua estrangeira. Estudos Linguisticos [Internet]. 4 avr. 2016 [cité 22 juill. 2024];42(2):756-70. Disponible à: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/964