Moura HLM. A integração entre as atividades de leitura, oralidade, escrita e reflexão linguística: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. Estudos Linguisticos [Internet]. 18º de dezembro de 2019 [citado 26º de abril de 2024];48(3):1495-516. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/2210