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Titoto MR. Alunos com necessidades educacionais especiais e suas representações quando enunciam sobre sua competência oral-enunciativa em língua estrangeira. Estudos Linguisticos [Internet]. 4º de abril de 2016 [citado 24º de julho de 2024];42(2):756-70. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/964