Perfil do autor

Agre Leão, Marjorie, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquista Filho" (UNESP), São Paulo, Brasil, Brasil

  • v. 44, n. 2 (2015) - Ensino de Língua Materna
    O uso de jogos como mediadores da alfabetização/letramento em sala de apoio das séries iniciais
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