Almeida, L.C.B. de 2020. Efeito retroativo do Celpe-Bras no processo de ensino/aprendizagem do português: um estudo qualitativo. Revista do GEL. 17, 3 (dez. 2020), 28–45. DOI:https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2226.