Kobayashi, E. e Gallardo, B.C. 2021. Nível de proficiência em inglês de professores em formação inicial: um estudo sobre a visão de docentes de um curso de Letras e de especialistas da área. Revista do GEL. 18, 2 (ago. 2021), 66–87. DOI:https://doi.org/10.21165/gel.v18i2.3107.