Sousa de Sena, F., Cavalcante, M.C.B. e Carvalho, L.S.F.B. 2024. Atenção Conjunta em sala de aula no Ensino Remoto Emergencial: interações com criança surda. Revista do GEL. 20, 3 (jul. 2024), 306–332. DOI:https://doi.org/10.21165/gel.v20i3.3555.