LIMA, I. L. B.; DELGADO, I. C.; CAVALCANTE, M. C. B. Relação entre a matriz linguística multimodal e a atenção conjunta de criança com síndrome de Down. Revista do GEL, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 85–99, 2018. DOI: 10.21165/gel.v15i1.1835. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/1835. Acesso em: 22 jul. 2024.