DOS SANTOS, Gerson Rossi; CONSOLO, Douglas Altamiro. Understanding teletandem language learning from an intersubjective perspective. Revista do GEL, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 324–343, 2018. DOI: 10.21165/gel.v15i3.2396. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/2396. Acesso em: 22 dez. 2024.