SOUSA DE SENA, Fábia; CAVALCANTE, Marianne Carvalho Bezerra; CARVALHO, Lyedja Syméa Ferreira Barros. Atenção Conjunta em sala de aula no Ensino Remoto Emergencial: interações com criança surda. Revista do GEL, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 306–332, 2024. DOI: 10.21165/gel.v20i3.3555. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/3555. Acesso em: 3 dez. 2024.