DEMAI, F. M. O PERCURSO CONCEPTUAL-TERMINOLÓGICO DE CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA. Revista do GEL, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 104–132, 2017. DOI: 10.21165/gel.v14i1.1468. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/1468. Acesso em: 18 jul. 2024.