QUEVEDO-CAMARGO, G.; SOUSA, A. A. C. de P. . Letramento em avaliação para professores de inglês e a perspectiva glocal: um microestudo: . Revista do GEL, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 223–245, 2022. DOI: 10.21165/gel.v19i1.3371. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/3371. Acesso em: 8 ago. 2022.