Quevedo-Camargo, Gladys, e Juliana Reichert Assunção Tonelli. 2021. “CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO EAD PARA O LETRAMENTO EM AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ADICIONAIS PARA CRIANÇAS”. Revista Do GEL 18 (1):230-48. https://doi.org/10.21165/gel.v18i1.3094.