Dias, R. e Miranda, M. de A. L. (2020) “PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS E A TAXONOMIA DE BLOOM: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE ON-LINE ON-LINE”, Revista do GEL, 17(1), p. 81–106. doi: 10.21165/gel.v17i1.2769.