Quevedo-Camargo, G. e Tonelli, J. R. A. (2021) “CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO EAD PARA O LETRAMENTO EM AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ADICIONAIS PARA CRIANÇAS”, Revista do GEL, 18(1), p. 230–248. doi: 10.21165/gel.v18i1.3094.