[1]
R. Dias e M. de A. L. Miranda, “PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS E A TAXONOMIA DE BLOOM: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE ON-LINE ON-LINE”, RG, vol. 17, nº 1, p. 81–106, jul. 2020.