[1]
F. Sousa de Sena, M. C. B. . Cavalcante, e L. S. F. B. . Carvalho, “Atenção Conjunta em sala de aula no Ensino Remoto Emergencial: interações com criança surda”, RG, vol. 20, nº 3, p. 306–332, jul. 2024.