Prebianca, G. V. V., G. L. Cardoso, und K. R. Finardi. „HIBRIDIZANDO A EDUCAÇÃO E O ENSINO DE INGLÊS: QUESTÕES DE INCLUSÃO E QUALIDADE“. Revista Do GEL, Bd. 11, Nr. 2, Dezember 2014, S. 47-70, https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/232.