Machry da Silva, SUSIELE. “O PAPEL DO LÉXICO E A CONTRIBUIÇÃO DE MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM FONOLÓGICA DE L2”. Revista Do GEL, vol. 11, nº 2, dezembro de 2014, p. 145-69, https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/251.