Serpa, Talita, e Celso Fernando Rocha. “TOMANDO UMA OBRA INFANTOJUVENIL TRADUZIDA PARA O PORTUGUÊS E O ESPANHOL COMO SUBSÍDIO PARA O ENSINO DA TRADUÇÃO”. Revista Do GEL, vol. 13, nº 2, setembro de 2016, p. 91-117, doi:10.21165/gel.v13i2.860.