Ferreira, M. T., e P. A. Nunes. “INTERVENÇÃO INTERATIVA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE COESÃO E COERÊNCIA”. Revista Do GEL, vol. 13, nº 2, setembro de 2016, p. 55-78, doi:10.21165/gel.v13i2.1271.