de Marins Costa, E. G., e C. S. de Barros. “PERSPECTIVA FUNCIONALISTA PARA A FORMAÇÃO (META)LINGUÍSTICA DE PROFESSORES DE ESPANHOL: AS FORMAS DE TRATAMENTO”. Revista Do GEL, vol. 12, nº 2, dezembro de 2015, p. 30-63, https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/554.