Ferreira, Manoela Tanan, et Paula Avila Nunes. « INTERVENÇÃO INTERATIVA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE COESÃO E COERÊNCIA ». Revista do GEL 13, no. 2 (septembre 26, 2016): 55–78. Consulté le juillet 22, 2024. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/1271.