Haupt, Carine. «A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E OS CONTEÚDOS DA FONÉTICA E FONOLOGIA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA COMPLEXIDADE». Revista do GEL 17, no. 1 (julio 6, 2020): 124–137. Accedido julio 22, 2024. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/2277.