Serpa, Talita, e Celso Fernando Rocha. «TOMANDO UMA OBRA INFANTOJUVENIL TRADUZIDA PARA O PORTUGUÊS E O ESPANHOL COMO SUBSÍDIO PARA O ENSINO DA TRADUÇÃO». Revista do GEL 13, no. 2 (settembre 26, 2016): 91–117. Consultato luglio 22, 2024. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/860.