Demai, Fernanda Mello. “O PERCURSO CONCEPTUAL-TERMINOLÓGICO DE CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA”. Revista do GEL 14, no. 1 (abril 27, 2017): 104–132. Acessado julho 19, 2024. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/1468.