Freschi, Ana Carolina, e Queila Barbosa Lopes. “POTENCIAIS SEQUÊNCIAS DE APRENDIZAGEM INTERCULTURAL NO TELETANDEM: A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO”. Revista do GEL 13, no. 3 (dezembro 30, 2016): 49–74. Acessado outubro 6, 2022. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/1470.